考虑到学校、老师和孩子们的实际情况，当初选择了一个比较小的切入点——观月。并不想把她做得有多么大，只希望能够深入、能够让孩子们有所收获就好。但就像孩子们所说的，月亮似乎有意和我们开玩笑，连续一个月的观察，她竟然难得露面，让孩子们的心情也随着月亮的出现而起伏不定。

    平时，不同办公室、不同学科的老师们几乎很难碰面，但因着这个项目，我们几乎每一天都会在学校餐厅碰头，随时了解孩子们项目的进展情况，不断调整的项目的方向。

    如今，看着呈现在我们面前漂亮的作品，回首一个月来付出的辛劳，尤其是看到孩子们洋溢期间的欢笑，觉得所有的一切都是值得的。