本学习项目主要对象是五年级学生，他们学习过手工制做，由于所学的图种类多，他们对于在什么情况下该选用什么图形会感到较困难的。通过本项目的学习活动，希望他们能在亲身实践中适当地运用所学知识，以提高学生的手工制做的学习兴趣，培养学生独立思考的精神、问题解决的能力与协作意识、态度与能力。