声音是学生熟悉的自然现象，他们在日常生活中已经积累了大量有关声音的感性认识。有关声音的研究内容非常丰富，包括声音是怎么产生的、怎样传播、噪声的危害以及减少噪声的办法，还有回声的产生等相关知识。

      通过对声音相关现象的研究，不仅让学生主动参与观察、实验、调查、比较、记录等活动，更重要的是让学生经历科学探索的过程中，领悟如何根据观察到的声音现象、日常生活中积累的有关声音的经验，提出自己感兴趣的，而又能借助科学手段进行研究的有关声音方面的问题，从而培养学生关注周围声音的现象的兴趣和习惯。