本学习项目主要对象是五年级学生。首先让学生通过对身边江河、湖泊中鱼生长环境的观察，设计一个建造生态瓶的方案；然后按照设计的方案制作好生态瓶；接着让学生对生态瓶进行观察比记录：植物、动物、水的情况；在这基础上再尝试改变生态瓶的部分因素；最后帮小鱼儿找出它的美好家园。要求南昌和吉安两地学生经行远程协作，并通过网络及时分享探究过程和探究发现，在实验结束后撰写出科学小论文。