中央电化教育馆函件
教电馆[2010]54号
关于举办中国和联合国儿童基金会
“远程协作学习项目”教育叙事征文评选的通知
甘肃、四川、广西、广东省、自治区电教馆（中心）和重庆市教育信息技术与装备中心：
为总结中国和联合国儿童基金会“远程协作学习项目”的经验和典型案例，根据项目今年工作计划，我馆决定举办教育叙事征文评选活动，通过教育叙事作品的征集和评比，总结实践经验，提升研究水平，分享项目研究成果。现将具体要求通知如下：
一、征集范围
项目管理人员，项目学校、伙伴学校的项目负责人，一线教师。
二、征集要求
1．教育叙事是教师以叙事方式书写的教育故事，是项目参与者借助写故事的形式讲述自己在项目实践中的真实经历和亲身体验。在寻找、书写有意义的情境和意义建构过程中，陈述观点，表达思想，呈现所叙述的事件产生、发展及其蕴含的主题。
2．征文的每个故事都应有一个鲜明的主题，蕴涵一个或几个事件。对叙述的故事情景、矛盾、问题有清晰的描述，有理性思考，能够阐发并提取出经验过程中蕴含的教育理论、观点、方法或策略。有较强的情节性和可读性，对阅读者具有一定的启迪作用和启发意义。
3．每篇征文限1500～3000字，文体不限。
4．征文以word文档格式报送。每篇征文中可插入1～2张压缩处理的图片，文档文件不超过1M，同时请将原图片分类刻录到光盘中。
三、征文报送要求
1．每个项目参与者最多可提交2篇征文。
2．每件作品须填写“远程协作学习项目教育叙事征文作者信息表”（见附件2），送交当地教育行政部门审核并加盖公章后，报送所属省级电教馆。
3.各省级电教馆对所报作品审核后，统一刻制成光盘，一式两份，并填写“远程协作学习项目教育叙事征文汇总表” 一式两份（见附件3），加盖公章，报送我馆。
4.征文报送截止日期：2010年7月31日。
四、评选及奖项设置
我馆将组织专家评审组分组对项目成果征文进行评审，评选出等级奖及优秀奖若干。获奖作品统一颁发证书。
五、联系方式
地址：北京复兴门内大街160号609室（100031）
联系人：章雪梅、张鹏
电子信箱：ychzxx@yeah.net；zh.shelley@gmail.com
附件：
1.远程协作学习项目教育叙事征文评价指标
2.远程协作学习项目教育叙事征文作者信息表
3.远程协作学习项目教育叙事征文汇总表
中央电化教育馆
二○一〇年五月二十四日
抄送：有关项目市、县（区）教育局
附件1
远程协作学习项目教育叙事征文评价指标
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评审项目
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标准描述
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等级
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得
分
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优秀
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良好
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一般
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差
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价值取向
（25分）
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蕴含本项目倡导的爱生远程学习理念。
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23-25
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20-22
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19分以下
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15分以下
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叙事文本
（25分）
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基于亲历，叙事流畅，问题或矛盾描述清楚，细节和情境富有意义，具有较强的可读性和较高的参考价值。
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23-25
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20-22
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19分以下
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15分以下
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理论提取
（25分）
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对所叙述的事件有一定的理性思考，能够明晰地阐发蕴含其中的教育理念或方法、策略等。
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23-25
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20-22
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19分以下
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15分以下
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专业提升
（25分）
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体现出反思、转变自己的教学行为，提升自身专业水平的过程。
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23-25
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20-22
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19分以下
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15分以下
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总 分
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附件2
远程协作学习项目教育叙事征文作者信息表
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征文题目
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作者姓名
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年龄
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职称/职务
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所在单位
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E-mail
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电话
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本人承诺所叙述故事的真实性。承诺将参加“远程协作学习项目‘教育叙事’征文比赛”作品的著作权，转让中国和联合国儿童基金会远程合作学习项目，该项目可以通过光盘、纸介质、网络资源等形式的使用，并许可对我的作品进行修改。
作者签名
县/市教育局审核盖章
附件3
远程协作学习项目教育叙事征文汇总表
省（市）电教馆（加盖公章）
年 月 日